Formación del profesorado de Música en y para la Sociedad del Conocimiento: Análisis bibliográfico

By | 30 noviembre, 2017

En los últimos años, cada vez más, está presente en el ámbito educativo la denominada “Sociedad del Conocimiento”. En el campo de la educación musical no podía quedarse fuera y, poco a poco, va siendo más frecuente hablar de una educación musical en la Sociedad del Conocimiento actual. De esta manera, una de las integrantes de nuestro proyecto, Mª del Mar Bernabé, presentó un trabajo relacionado con esta temática en el Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la profesión y en la universidad de hoy: Contenidos, investigación, innovación y docencia (CUICIID), celebrado en Madrid el pasado mes de octubre.

496634110_1280x720Con esta comunicación, Bernabé mostraba los resultados de un análisis bibliográfico sobre la formación del profesorado de Música en y para la Sociedad del Conocimiento. Para ello realizó una diferenciación entre la búsqueda bibliográfica de las experiencias de formación del profesorado de Música más actuales y aquellos documentos que mencionan expresamente que están formando al docente musical para la Sociedad del Conocimiento. Esta diferenciación a la hora de afrontar la selección de bibliografía, permitió comprender las necesidades del alumnado actual, que giran alrededor de uno de los principios fundamentales de la Economía del Conocimiento: cuanto más capital intelectual se posee, más poder se tiene en la sociedad actual.

Esta es la referencia del trabajo:

Bernabé Villodre, M. (2017). Formación del Profesorado de Música en y para la Sociedad del Conocimiento: Análisis bibliográfico. Comunicación publicada en Libro de Actas, del Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la profesión y en la universidad de hoy: Contenidos, investigación, innovación y docencia (CUICIID). Madrid (España), 25 y 26 de octubre.

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