Hablando de Buenas Prácticas en Educación Musical

By | 13 febrero, 2017

IMG_-ciyo62La pasada semana se celebró en Granada el V Simposio Internacional de Educación Musical sobre “Buenas Prácticas en Educación Musical”. Un evento organizado por el Real Conservatorio Superior de Música Victoria Eugenia de Granada y la Sección Departamental de Didáctica de la Expresión Musical, sede de Granada, de la Universidad de Granada, con la colaboración del Grupo de Investigación en Educación Musical SEJ-540. El acto contó con diversos investigadores y profesionales, nacionales e internacionales, que a lo largo de tres días han tratado el concepto de buenas prácticas aplicado a la educación musical. Primeramente, se presentaron ponencias que realizaban una revisión teórica del concepto para luego presentar experiencias de buenas prácticas en los diferentes niveles educativos (de Infantil a formación del profesorado, pasando por las enseñanzas especializadas de música). Finalmente, el Simposio concluyó con un contra ejemplo de lo que en principio es una buena práctica pero que gracias a la investigación tal vez no lo sea tanto como parece.

A modo de conclusión general del evento, se hace hincapié en la necesidad de determinar si tales prácticas son buenas o no, y es mediante la aportación de evidencias provenientes de la investigación educativa, lo que implica una estrecha relación entre la teoría y la práctica. Igualmente, quedó como reflexión final que una buena práctica no es la que elige el docente, sino la que da voz a la comunidad y la transforma.

Puedes consultar el programa del Simposio pulsando aquí.

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